В этом разделе сайта Вы найдете мои лучшие авторские методические разработки.
_________________________________________________________________________
Квест-игра о здоровом питании для детей старшей группы «Что мы знаем о здоровом питании»
Цель: закрепить у детей знания о законах здорового питания; убедить
их в необходимости и важности соблюдения режима питания; учить детей
выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального питания.
Задачи:
- привлечь внимание учащихся к проблеме питания;
- расширять знания детей о правильном питании;
- формирование навыков правильного питания.
Квест-игра "Что мы знаем о здоровом питании"
__________________________________________________________________________
Выступление на мероприятии круглый стол «Опыт работы по раннему профессиональному просвещению» «Профессии, востребованные в Озерске»
в рамках информационно-методического марафона «Неделя психологии в образовании», сетевого взаимодействия МБДОУ ДС №26 и МБДОУ ДС №27, методического объединения МБДОУ ДС №26 (ул. Свердлова, 37а, ул. Студенческая, 16) «Школа накопления педагогического мастерства».
Выступление «Профессии, востребованные в Озерске»
Презентация "Профессии, востребованные в Озерске"
___________________________________________________________________
Квест по ПДД "День рождения светофора" для детей старшей группы
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного
поведения на дороге в процессе игровой деятельности.
Задачи:
-
Закрепить знания детей о светофоре и его сигналах, понимать значение зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора.
-
Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
-
Развивать умение отвечать полным ответом; формировать знания основ безопасности собственной жизнедеятельности через соблюдение правил дорожного движения.
-
Развивать внимание, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу.
-
Создавать благоприятную эмоциональную среду для детей.
Квест по ПДД "День рождения светофора"
___________________________________________________________________________
Экологическое воспитание старших дошкольников. Опыт работы.
Экологическое образование в детском саду - это формирование основ
мировоззрения будущего гражданина. Такие занятия как посадка деревьев,
выращивание цветов, уборка мусора, исследование окружающей детский сад
территории – формируют гражданскую позицию ребенка.
Воспитанники нашего детского сада выражают своё отношение к
природе через природоохранные акции социально-полезной деятельности и
экологические проекты.
Экологическое воспитание дошкольников. Из опыта работы.
Список использованной литературы:
1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду:
Средняя группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 96 с.
2. http://эколята.рф/proekt-yekolyata-doshkolyata/
3. http://ocdod74.ru
___________________________________________________________________________________________________
Сценарий спортивно-музыкального праздника "День матери" для детей дошкольного возраста.
Цель: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме.
Задачи :развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме.
____________________________________________________________________________________________________
Сценарий спортивного развлечения для детей средней и старшей группы детского сада
«Гол! Все на футбол!»
Цель:
Развивать двигательную активность, как источник здоровья детей через спортивную игру футбол.
Задачи:
Расширять представления детей о футболе, как командной спортивной игре.
Обогащать словарь.
Продолжать обучать детей технике выполнения элементов спортивной игры.
Развивать быстроту, ловкость, выносливость.
Доставлять радость от совместной двигательной деятельности.
Воспитывать дружеские взаимоотношения, сплоченность.
____________________________________________________________________________________________
Квест-игра по ПДД "День светофора" для детей старшего дошкольного возраста
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения
на дороге в процессе игровой деятельности.
Задачи:
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
- Формировать правильное поведение на улицах и дорогах.
- Воспитывать внимание, сосредоточенность.
- Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление.
- Создавать благоприятную эмоциональную среду для детей.
Квест-игра "День светофора"
____________________________________________________________________________________________________
Сценарий развлечения «День Народного единства»
для детей старшей группы.
Цель: воспитание у дошкольников любви к нашей единой Родине – России!
Задачи:
Обучающие: формировать у старших дошкольников понимание принадлежности к русскому народу и России как единой Родине всех проживающих на её территории людей. Вызывать интерес к историческому прошлому и культурному наследию нашей страны.
Развивающие: создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношения к флагу Российской Федерации. Продолжать формировать чувства дружбы и взаимопомощи как основе братских отношений между всеми людьми, населяющими нашу страну.
День народного единства для детей старшей группы
_______________________________________________________________________________________________________
Разработка "Экологический стенд"
Формирование начал экологической культуры — это становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе во всём её многообразии, к людям, охраняющим и созидающим её, а также к людям, создающим на основе её богатств материальные или духовные ценности.
Задачи экологического образования в ДОУ:
1. обучение знаниям о взаимосвязи природы, общества и человека;
2. формирование у дошкольников практических умений по разрешению экологических проблем;
3. ценностная ориентация, мотивы, потребности и установка на активную деятельность дошкольников по охране окружающей среды;
4. развитие способности анализировать экологические ситуации;
5. развитие способности оценивать эстетическое состояние природы.
Для решения этих задач, мною был создан экологический стенд "Эколята - дошколята" в средней группе. Дети не только найдут там знакомых героев "Эколят", но и смогут поиграть в экологические игры и самостоятельно поухаживать за растениями, собрать макулатуру для дальнейшей ее переработки, и и т.д.
Разработка "Экологический стенд"
Список использованной литературы:
1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Средняя группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 96 с.
2. http://эколята.рф/proekt-yekolyata-doshkolyata/
_________________________________________________________________________________________________________
Консультация для родителей "Зима. Безопасность и зимние забавы"
Консультация "Зимние забавы и безопасность"
________________________________________________________________________________________________________
Конспект НОД
по познавательному развитию
«Детская лаборатория»
для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет.
Тип НОД: усвоение новых знаний, закрепление ранее приобретенных
умений и знаний, путём экспериментирования.
Формы организации обучения: индивидуально-коллективная
(групповая).
Цель: формирование экологической культуры у детей старшего
дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
-
Актуализировать знания детей о свойствах воды, её состояниях и взаимодействии с другими веществами;
-
Обогатить словарь детей.
Развивающие:
-
Совершенствовать мелкую моторику рук и глазомер детей;
-
Продолжать формировать умение чтения схем и понимания словесных инструкций.
Воспитательные:
-
Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.
"Детская лаборатория"
______________________________________________________________________